pridať metodický dokument. Marta Stančíková, za rodičov Lívia Janštová, Iva Marková a Mgr. Document from the year 2008 in the subject Didactics - Common Didactics, Educational Objectives, Methods, grade: "-", Pedagogická fakulta Nitra - Slowakei, language: Slovakian, abstract: Pojem výchovno-vzdelávací proces nás nabáda k ... ... ktorý si škola určila vo svojom koncepčnom zámere rozvoja školy na rok 2009/2010 a vyhodnotenie jeho plnenia. Naopak, Vaše dôvody by mali byť vecné, úprimné, úplné a pravdivé. 5. Kontrola interiéru a areálu školy, kontrola ... Plnenie plánu práce školy pre daný školský rok, ako aj plánov záujmových útvarov. 4. Rôzne 5. Všetci učitelia sa na základe dohôd v PK rovnomerne, bez ohľadu na výšku úväzku ale v záujme školy, podieľali na tvorbe programov, akcií školy a reprezentácie školy podľa vopred vypracovaného plánu akcií na šk. Morálny kredit učiteľa neporušil ani jeden z pracovníkov školy. hovorí o nebezpečenstve fajčenia a konzumácie alkoholu, zneužívanie drog, skorej sexuálnej aktivity, ochrana pred pohlavne prenosných chorôb a nechcených tehotenstiev; turistika, pikniky, zúčastniť sa športových súťaží, výcviku evakuácia; Účasť v čistom, generálne upratovanie triedy; lekcie odvahy hovoriť o vlastenectve, tolerancie; hovoriť o kultúre správania, organizovanie pomôcť dôchodcov a veteránov, vydávanie školského nástenných novín; Vzdelávacie práce: obstarávaní osobných záležitostí, skontrolujte, či denníky, tvorba tried aktív, aktívna účasť na seminároch v súťažiach, mimoškolských aktivít a tak ďalej. Z: členky MZ. Školská kontrola bola vykonávaná podľa plánu hospitácií a kontrolnej činnosti na školský rok. Stav prihlásených detí bol na začiatku školského roku 16 / s deľmi ktoré pokračovali /+ 10 deti z MŠ III. rok 2014/2015 už od júla 2014, tak ako si to sami navrhli a schválili na stretnutí rodičov v predchádzajúcich školských rokoch. Pri prijímaní žiakov na štúdium sme sa ale rozhodli podľa nového školského vzdelávacieho plánu všetkým žiakom naplniť povinné vyučovacie predmety čo najviac  a preto sme do individuálneho štúdia do vyšších ročníkov urobili výber žiakov, nakoľko ešte pred prijímacími skúškami, na základe písomných podkladov pre budúci školský rok, mali všetci vyučujúci úväzok s nadpočetnými hodinami. Výchovno – vzdelávacie výsledky a plnenie úloh Plánu práce školy za školský rok ... v plnej kompetencii triedneho učiteľa, návrh na zníţenie známky zo správania 3. a 4. stupňa ... Vyhodnotenie krúţkovej činnosti tvorí prílohu k vyhodnoteniu /Príloha č.10/. V oblasti BOZ a CO  sme sa podľa predpisov snažili dodržať všetky stanovené normy a predpisy, nariadenia a doklady. 2016/2017 . Ekonomickú kontrolnú činnosť vykonávam pravidelne podľa potreby a dohody s ekonomickým úsekom zriaďovateľa. Skoordinovanie podnetov z  PK prebehlo na poradách školy. endobj Honeysuckle "víla": opis odrody, výhody a nevýhody, Sobáš s cudzincom v Rusku: výhody a nevýhody, Barbra Streisand: Filmografia skvelý spevák a herečka. Sú pripravené stále k nahliadnutiu v zborovni a v riaditeľni. endobj Celkové vyhodnotenie plánu práce školy na školský rok 2013/2014 sa uskutoční v posledný . / AH 1, DA 1/. Súkromného športového gymnázia, SNP 6, 91451 Trenčianske Teplice. Sledovanými oblasťami boli hlavne komunikácia so žiakom, podpora a udržiavanie regionálneho povedomia u žiakov, medzipredmetová spolupráca a komplexný rozvoj žiaka . Boženy Vojtkovej ktorej bolo viac krát preukázané porušovanie pracovných povinností a udelené kárne opatrenie za jej neadekvátne správanie sa voči žiakom, rodičom, kolegom i nadriadeným, za nerešpektovanie interných dohôd v rámci spolupráce, zverejňovanie interných záležitostí chodu školy a hrubé  znevažovanie súkromia kolegov . Plnenie úloh z Plánu práce školy. Stav sa v priebehu školského roku zmenil novými prijatými žiakmi /15/ k 31.1.2015 a žiakmi ktorí štúdium ukončili /14/ k 1.2.2014 na stav 341 žiakov. - Žiaci PŠ robia postupovú skúšku, všetci vykonali úspešne. konzultácie s asistentmi učiteľa. This book presents the first monograph on the Slovak architect Emil Belluš (1899-1979). Zhromažďovať a analyzovať návrhy na plánovanie prác pre akademický rok subjektom učiteľov, triedy aktív, inými študentmi a rodičia. endobj 38 .- snažiť sa o bezkonfliktné  pracovné prostredie pre celý zamestnanecký kolektív a vychádzať im v ústrety pri riešení osobných problémov, -neviem o nevyriešenom probléme v rámci terajšieho kolektívu, prípadné nedorozumenia, ktoré sa vyskytli, boli  vyriešené okamžite pohovorom, na PK/HO/ a na porade priamo riešeným problémov za účasti všetkých prítomných vyučujúcich v záujme nenarušenia  vyučovacieho procesu a vzájomnej spolupráce pracovníkov školy, vedenie i pracovný kolektív sa snažia podľa ustanovených pravidiel o priateľské a ústretové pracovné prostredie. Plán zasadnutí. 7. pre novozvolené vedúce MZ. Upozornili sme rodičov, že v septembri deti prijmeme len v prípade odôvodnenom / prisťahovanie, odporučenie lekára, objektívna príčina neprítomnosti dieťaťa v čase prijímacích skúšok v júni do 2014/2015 / a to len v prvom týždni nového šk. Na vysokú školu - architektúru / urbanistika a záhradná architektúra/ sa tento rok nehlásil nikto. Triedy a stavy žiakov sme ale počas roku upravili tak, aby všetci mohli študovať, podľa možností pri terajšom stave vyučujúcich, podľa platných osnov aj keď so skrátenou časovou dotáciou /HO i TO/. Plán práce školy na školský rok 2010/2011; Vyhodnotenie plnenia plánov práce jednotlivých metodických združení a predmetových komisií. 32.-  okamžite riešiť výchovné a pedagogické problémy na PK, poradách, s rodičmi a              žiakmi. Už v minulosti sme si overili, že deti s prirodzeným záujmom vydržia na vyučovaní a tvorivo sa zapájajú do všetkých aktivít. 2017/2018, VYHODNOTENIE PLÁNU PRÁCE ZUŠ BREZOVÁ POD BRADLOM za šk.r. štvrťrok. Takže  PK pracovali v tomto zložení : VO – Koníková Jana, Hana Valová, Dušana Košnárová, Diana                                                                   Ďuricová, Dana Zruttová. K. Sedláková /, a 3 skupiny detí z oboch MŠ i okolia sa učili vo VO /1- J. Koníková, 2 - Mgr. Tento dokument poskytuje systematický, cielený organizácie učiteľov na vzdelávacie inštitúcie. Vyhodnotenie plánu práce výchovného poradcu . Z: vyučujúci, vedenie školy T: 2. Učitelia, ktorí sa z odôvodnených dôvodov porady nemohli zúčastniť, boli tak isto informovaní individuálne s obsahom porád, rozhodnutiami a závermi  a s tým, čo z nich je pre ich prácu podstatné. 3. Definovanie cieľov pre školský rok, nasmerovanie, formy a metódy práce, termíny. 4. Vykonala som 32 hospitácií na vyučovaní vo všetkých odboroch, 20 v 1/2 roku a  12       v 2/2 roku. učiteľa. 2014/2015. ... Vyhodnotenie práce v ŠKD ZRŠ . Správa o hospitačnej činnosti vedenia školy. V tomto roku všetci žiaci II. Propagačnú činnosť má na starosti riaditeľka a zástupkyňa školy. Vypracovanie a doplnenie tematických výchovno–vzdelávacích plánov. 4. Tým sa stalo, že sme neprijali všetkých uchádzačov o štúdium. Prihlásenie - učiteľ. Hodnotenie výchovno-vzdelávacích výsledkov, správania a dochádzky za III. - vytváranie možností multikultúrneho zázemia, - nie je problém, nenásilnou formou sa žiaci realizujú v rámci vyučovania i     prezentácie, - Dokončili sme projekt FARBY, TVARY a VZORY REGIÓNOV pre VO 2 stretnutia, 44.- zapojenie sa do kultúrnych projektov mesta v prípade požiadania -, - stretnutie seniórov Našim najmilším a Jubilanti, 45.- K významným výročiam umelcov-  program HO a spolupráca VO, 47. cez projekty zlepšenie finančného i edukačného charakteru - z projektov so ZUŠ, Pohořelice – klip rámy, látky, rôzne farby, hlinu, pomôcky pre keramiku a VO /na textil/, Základná umelecká škola Brezová pod Bradlom, VYHODNOTENIE PLÁNU PRÁCE ZUŠ BREZOVÁ POD BRADLOM za školský rok 2014/2015, VYHODNOTENIE PLÁNU PRÁCE ZUŠ BREZOVÁ POD BRADLOM za šk.r. Žiaci sa so školským poriadkom oboznámili hneď na  prvých vyučovacích hodinách skupinového vyučovania  a učitelia im podľa potreby a veku aktualizovali a dopodrobna objasnili  prakticky význam jednotlivých bodov školského poriadku. V práci triedneho učiteľa má dominantné miesto metóda rozhovoru. K. Sedláková. vzdelávať aktívne deti v umeleckých činnostiach, pripravovať ich na štúdium na stredných a vysokých školách a uplatniť svoje vedomosti a zručnosti v každodennom živote v rôznych formách, ale aj presvedčiť celú verejnosť o potrebe školy nášho typu ich zapojením do diania života nielen školy ale celého mesta a potrebou udržiavať zanikajúce regionálne tradície. Kontrola opatrení z posledného zasadnutia 3. Realizácia plánu vypracovaného v praxi je už zahrnuté v výchovnú funkciu pedagogickí pracovníci (s prvkami koordinácie v okamihoch, keď máte v pláne spolupracovať s účastníkmi vzdelávacieho procesu). Výstavy, ktoré majú celomestský charakter  a sú zamerané nielen cieľom výchovy umením, ale i pre dospelých, aj v spolupráci s inými organizáciami / ZUŠky, ZŠ, MŠ, amatéri, profesionáli/ sú  inštalované nielen z detských prác, navštívi nevypočitateľne počet občanov. Analýza posledný pracovný plán. 2 0 obj sálou a chodby/. Podľa Voronov - autor učebníc pokrývajúca plánovanie, triedny učiteľ, musí mať odborné znalosti a zručnosti. S pracovnou morálkou zamestnancov  som bola spokojná okrem pedagóga PaedDr. Ján Michalec, Miloš Kováč a nepedagogických zamestnancov Anna Siváková. Ako zadať zmenu triedneho učiteľa počas šk.roka? ... (prípadné konzultácie triedneho učiteľa s výchovným poradcom). D.Adamcová a A. Hašanová- duá a triá pre účely súhry nástrojov u všetkých vyučujúcich HO, priebežne podľa potreby na vystúpenia so zapojením žiakov  aj od iných vyučujúcich. Riešili sme problém rodič-učiteľ /Vojtková/kde prišlo k prestupu žiakov k inému vyučujúcemu. endobj 12.- umožniť pedagógom vzdelávanie sa na všetkých úrovniach / zvyšovanie kvalifikácie odbornej, funkčné vzdelávanie, semináre, školenia / s možnosťou účasti na rôznych aktivitách poriadaných MC, inými ZUŠ, galériami, školiacimi strediskami a inými kultúrnymi inštitúciami. ... ( spracovanie plánu práce školy a kontrola zabezpečenia úloh v MZ, PK (do 15.09.) Je to však nedostatočné riešenie. -priebežne vykonávané všetkými vyučujúcimi podľa potrieb a možností, - oprava opadávajúcich stien z východnej strany, znova, - kvôli stále opravovanej ale pretekajúcej streche sa neoplatí vymaľovať vestibul / 22 rokov nemalovaný / - vysoké náklady na potrebné lešenie, - výzdoba prácami žiakov – upravená chodba k triede keramiky. Úraz sme nemali žiadny. Snažili sme sa preto podchytiť vo všetkých odboroch žiakov už v materskej škole, pretože po skúsenostiach práce s týmito deťmi môžeme povedať, že väčšinou končia školu ako absolventi aspoň jedného z odborov. - Zákon o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov <> Kalendár a … vyhodnotenie plnenia plánu práce triednych učiteľov z aspektov výchovy k rodičovstvu a zdravotnej výchovy. Výstavnáčik, dokumentácia výstav v škole, mala na starosti Mgr. Zákon č. Ďalej je vedúci tímu je nutné pristúpiť k vývoju a realizácii vzdelávacieho plánu práce. H�^;��sڷ ������b+ �`[@�4� � �bY{h t�t�G�����W�/�������b��^�q�� ��f)B����ݏ�F P�� roku, hlavne v období príprav na spoločné projektové akcie a vzhľadom na momentálnu situáciu u sledovaného žiaka či skupiny som vykonávala neevidované hospitácie. Vždy im radi vypomôžeme všetkými formami, veď aj oni sú predstavitelia kultúry.. Priestorové vyťaženie školy je po celý týždeň poobede, vrátane výstavných priestorov školy, kde sa učil cimbal / kvôli prenášaniu/ a TO a slúžia aj ako cvičné priestory, hlavne pre klavíristov. VYHODNOTENIE PLÁNU PRÁCE ZUŠ BREZOVÁ POD BRADLOM za šk.r. S pracovnými povinnosťami a výhodami sa zamestnanci školy oboznamili na poradách konaných podľa vopred vypracovaného harmonogramu , ktorý zamestnanci dostali na začiatku šk. Potom majte na pamäti udalosti označiť sviatky, určitých obdobiach školského roka. SEPTEMBER. Rodičia odkladajú rozhodnutie až na september, až sa dieťa v MŠ znormalizuje a samo chce vyučovanie navštevovať spolu s inými deťmi z triedy MŠ . -vo VO spracovaním danej tematiky a vystavením prác v priestoroch školy- výstava Drogy bola realizovaná v novembri 2014. Jednou z povinností z triedneho učiteľa je rozvíjať vzdelávací pracovný plán. endobj Jednotlivé komponenty celého školského plánu pre pedagogickej práce. Mgr. 11.- všetci žiaci ukončia školu absolvovaním praktickými a teoretickými skúškami, - všetci žiaci absolventských ročníkov štúdium úspešne ukončili v ISCED 1B, ISCED 2B, v II. Katarína Sedláková. 21.- vo zvýšenej miere sa venovať nadaným žiakom a tak cielene rozvíjať ich talent, - programovo u všetkých takýchto žiakov sme sa snažili podľa možností žiakov venovať sa im nad rámec vyučovacích povinností a času  / žiaci hudobnej i tanečnej zložky DFS, príprava na prijímačky VO /, 22.- v čase vyučovania nevyrušovať bezdôvodne svojich kolegov pri práci so žiakmi, - snažíme sa o dodržiavanie, ako sa dá vzhľadom na prelínanie rozvrhov u jednotlivých učiteľov, doriešenie na PK, pri spoločnom vyučovaní v 1 triede / VO/ využiť vyučovanú látku kolegu na porovnávanie a motivovanie. Tento plán je vypracovaný v súlade s týmito dokumentmi: Plán práce materskej školy. Riešia momentálny problém s nutnosťou okamžitej reakcie, čo sa nestáva často. Školský rok – 2015/2016. Štúdium ukončilo klasifikovaných 285 žiakov / bez PŠ /, z toho 261 vyznamenaných. 29.- v rámci povinností učiteľa oznámiť vedeniu školy povedomie o fyzickom trestaní žiaka kolegom. 9. 28.- v prípade zistenia alebo podozrenia na porušovanie práv dieťaťa  okamžite toto nahlásiť vedeniu školy – zanedbávanie výchovy, šikanovanie, sexuálne zneužívanie, týranie – za účelom zjednania  nápravy príslušným  spôsobom a inštitúciou. roku tiež nehlásil nikto.. 2 prevádzkové pracovníčky: 1 upratovačka –100 % úväzok – Anna Komadová do 15.2. Porady sa spravidla konali jeden raz mesačne v čase optimálne najpotrebnejšom, vždy doobeda o 9.00 hod., vzhľadom na dochádzajúcich učiteľov. ... 4.1 Plán práce triedneho učiteľa. 16.- snažiť sa o vylepšenie vzťahov s rodičmi na báze individuálnych stretnutí  učiteľ – rodič, - na 2 stretnutiach s rodičmi spoločne a triednych stretnutiach individuálne podľa potreby zvolaných aspoň 1 raz  prekonzultovali vyučujúci prácu žiakov a problémy školy, na triedne prehrávky pozvali vyučujúci / nie všetci/ i rodičov. stupňa školu reprezentovali na väčšine akcií / hudobná zložka DFS – vždy keď TOf –koncerty=Stretnutie pri cimbalovke, Luciovská kapustnica,Vianoce v kostole, MDŽ,Koncert cimbálových muzík, Úsmev pre mamičku, MFF Myjava, Absolventi, Iskerka brezovanom. 2. 5. Do hodnotenia správania sme zapájali aj samotných žiakov triedy, aby sa spolupodieľali na vytváraní pravidiel hodnotenia svojho správania spolu s triednym učiteľom. Prečo sa na vysvedčení tlačí aj meno triedneho učiteľa a riaditeľa školy? Nájdeš tu všetko na prípravu do školy. roka. V  šk. Zúčastňovanie sa na predmetových komisiách a oboznámenie učiteľov so systémom spolupráce. Po svojom 38 ročnom pedagogickom pôsobení viem posúdiť výkyvy vo výkonoch žiakov pri prítomnosti tretej osoby. endobj na zefektívnení celkovej práce školy; činnosť metodických orgánov treba zamerať na skvalitňovanie činnosti učiteľa, na monitorovanie úrovne vzdelávacích výsledkov detí a ţiakov a je potrebné na MZ a PK vykonávať dôslednú analýzu zistení. 1 upratovačka –100% úväzok–Božena Lišková od 1.3.2015. PK pracovali tak, aby podporili vzájomne svoje snaženia a ich aktivita viedla ku komplexnému vnímaniu umenia ako celkovému prínosu pre každého jednotlivca, ku skvalitňovaniu programov a náplne akcií , k lepšej propagácii činnosti školy a jej výsledkov. 39.- umožňovať žiakom individuálne konzultácie ak majú o ne záujem, -na požiadanie / žiaci, rodičia, učiteľ /sa takéto vyučovanie konalo, nie je však nikde evidované, išlo väčšinou o pomoc pri príprave na skúšky alebo verejnú prezentáciu, alebo ako nenárokové vyučovanie za zameškané hodiny. Porady pracovnej sa zúčastňovali aj nepedagogickí zamestnanci. Tým sme opäť nesplnili podmienku naplnenia osnov – vyučujú sa len povinné predmety, niektorí žiaci majú krátené hodiny ( z 1,5 –na 1,0 podľa uváženia učiteľa a objektívnych situácií  ), žiaci nemali možnosť štúdia obliga, rozšírené vyučovanie nie je. 7 0 obj Zodpovednosť každého vyučujúceho a vedenia, ako súčasti právneho subjektu, so zriaďovateľom mestom Brezová pod Bradlom, je stále vyššia vzhľadom na požadované nároky pri výchovnom i vyučovacom procese. Gymnázium, Golianova 68, Nitra 2019/2020 Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti za školský rok 2019/2020 1 SPRÁVA o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej innosti GYMNÁZIA, GOLIANOVA 68, NITRA JAZYKOVEJ ŠKOLY, GOLIANOVA 68, NITRA za školský rok 2019/2020 Vypracovaná v zmysle § 14, ods. : Niektoré tematické okruhy presahujú aj na 2 či 3 mesiace, vtedy sa tematický okruh neuvádza ku každému mesiacu, pokračuje sa len v témach v rámci tohto tematického okruhu *(pozri napr. Výchovný poradca . 26.- snažiť sa o získavanie žiakov z radu rómskych rodín do všetkých študijných odborov aj s možnými úľavami, - problém je s vytrvalosťou u týchto žiakov – 1 žiak v priebehu roka opäť ukončili štúdium, momentálne ku koncu roka nemáme žiaka, - neprijímajú ani možnosť štúdia bez úhrady školného. Tento bol stále i vyvesený v zborovni a v riaditeľni k nahliadnutiu. Všetci ostatní zodpovedne pristupovali k plneniu povinností a ich snahou bolo v rámci spolupráce vychádzať v ústrety pri riešení problémov svojich i spoločných na základe dohôd. endobj Katarína Sedláková /. endobj RŠ pracuje v novej zostave – Predseda Mgr.Erika Dunková, zástupca zriaďovateľa Ing. stream 31.- vyhľadávať talenty v MŠ a ZŠ a spolupracovať pri tom s ich vyučujúcimi . 2 ... pokračuje podľa učebného plánu z 25.8.2005 /septima a oktáva/ a podľa rámcového plánu pre ... triedneho učiteľa pri príležitosti osláv l0. roka. Uschovať si doklad o vyúčtovaní. Do úvahy sme museli zobrať záujmy i možnosti každého žiaka osobitne. Publikácia reflektuje na aktuálnu problematiku súčasnej pedagogickej praxe, ktorou je agresívne správania detí a mládeže. Stanoviť a oznámiť rodičom konzultačné hodiny na úrovni vedenia školy a triedneho učiteľa. 2. polročné hodnotenie plnenia plánu práce aktivít školy, školské stravovanie, chorobnosť detí ... 5.6 Plán práce triedneho učiteľa. Na to využívame triednické hodiny, spoločné akcie s triedou, vyučovacie hodiny, osobné pohovory, rozhovory, besedy. Vyhodnotenie práce začínajúceho učiteľa uvádzajúcim učiteľom. Vystupovali sme podľa potrieb, osnov a možností spolupráce i na niekoľkých spoločných programoch – VO výstavky, Deň otvorených dverí, návštevy detí na rôznych výstavách v rámci vychádzok, MDŽ, Deň matiek. Priebežne – ... - schválenie plánu práce PK a zosúladenie s Plánom práce školy na šk. za školský rok 2010/2011 . 7.- spolupracovať v oblasti kultúry so všetkými organizáciami v prospech prezentácie výsledkov žiakov. Analýza jednotlivých bodov z plánu práce. Uzamknutie triednej knihy (prebrané učivo, dochádzka) ... Ako môžem v ETK z plánu vybrať naraz viac tém? 3. ... Vyhodnotenie testu, domácej úlohy alebo projektu, zadanie známok. 6. stupni, i, - 1 žiak HO vykonal úspešne komisionálnu skúšku z HN a postúpil do vyššieho           ročníka. 2. Práca nadčas mu vznikne až nad Zákonníkom práce určený denný pracovný čas, t.j. … Funkcia class kolektívu. júnový týždeň roku 2017 na vyhodnocovacej porade za školský rok 2016/2017. Je nutné sledovať dynamiku študijných výsledkov, dochádzky, záškoláctvo, detskej práce mimo bežnú pracovnú dobu, aby vykonala preventívne rozhovory, pomáhať študentovi riadiť správanie v prípade potreby. Môže to byť organizácia a vedenie vedomostí a posledný deň volanie, hlásenia koncert, koncert venovaný deň učiteľa, Dni zdravia a tak ďalej. Otvorenie 2. <> x��V�n1�#�^�"��ᗄF*�V��;�E�]%Y��_��� c`��g��}���j�M�׫��Ge�Nm�js��V{P���s>e����wF����Q������P����u>��d�{�*5B�m� ��%�1h��ǵ1��;cX���P���g�O2|L�έ�e����X��.�;���x15�ή�Iw!rR�v����K�K`�F�\�:���v�m��~��:�a?b��L��8|L�9n��|��i=�EU�p�E��Y�I&f��T���}��� Pravidelné vyhodnocovanie správania a prospechu je jednou zo základných priorít práce každého triedneho učiteľa. Dopredu plán sa líši ako široký rozsah a betónu. Slavku Bajzovú vymenila poslankyňa Mgr. B) Základné povinnosti a náplň práce . Terézia Drdulová, školský špeciálny pedagóg. Tento fakt vyjadrili v priemere 2,6 bodmi. Inštalovať ústredné informačné tabule a pútače na témy- Možnosti štúdia po roku bola aj hospitačná činnosť zameraná na tento bod / individuálny prístup vyučujúceho ku žiakovi s problémami a výkyvmi vo výsledkoch, v skupinovom aj individuálnom  vyučovaní  /. Dopredu plán sa líši ako široký rozsah a betónu. Viacero rodičov túto možnosť využíva a školné uhrádza už počas prázdnin. Žiakov sme sa podľa ich možností snažili zapojiť do aktivít v rôznych odboroch, aby pochopili dôležitosť prepojenia umeleckých smerov vo všetkých odboroch, vedeli ich chápať, vnímať a rozumieť im  a vážiť si výsledky úsilia iných. Poslať žiakom na nástenku. Týchto žiakov vyučoval jednotlivé odbory a špecializáciu pedagogický kolektív  ZUŠ Brezová pod Bradlom v zložení : HO:   Mgr. Rodičia nechávajú rozhodovanie na deti vo veku 5-6 rokov. ... musia absolvovať náhradné vyučovanie podľa rozhodnutia riaditeľa školy a pokynov triedneho učiteľa. roku ovocie vo forme zodpovednejšieho  prístupu rodičov pri vykonaní prijímacích pohovorov i u žiakov z MŠ. 1.- naďalej rozvíjať medzi predmetové vzťahy pre všestrannejší rozhľad našich žiakov v oblasti kultúry . v keramickom projekte. Vyhodnotenie prezentácie a reprezentácie školy v jednotlivých odboroch SZUŠ Hiadeľ. Plán činnosti školy pre školský rok 2014/15, ktorý nadväzoval na poznatky a výsledky predchádzajúcich školských rokov, aktualizoval ich a bol východiskom pre kratšie i dlhodobé pracovné zameranie, sme splnili a doplnili ešte niektorými nepredvídanými akciami. stream konzultácia s učiteľmi. stupeň je v každom roku veľmi individuálny, 18.- spolupracovať s bývalými žiakmi školy na rôznych akciách a umožniť im prezentáciu svojich umeleckých snažení v našich priestoroch – výstavy, literárna činnosť, vystúpenia ……, -takýto typ prezentácie sa v tomto šk. Školské výlety sa môžu organizovať : ... vyučovanie podľa rozhodnutia riaditeľky školy a pokynov triedneho učiteľa. %PDF-1.5 Školský rok – 2016/2017. rok 2008/2009. Popis: Plán práce triedneho učiteľa, rozvrhnutý na jednotlivé mesiace, podľa aktuálnych tém. Učiteľ, ktorý ide so žiakmi na exkurziu má započítané rozvrhom určené hodiny v základnom úväzku.